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	<title>有山裕美子 &#8211; HON[.]jp News Blog</title>
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		<title>デジタルネイティブの生徒たちは自発的にオンラインイベントを企画した ～ 学校図書館の存在意義とデジタルトランスフォーメーション（DX）</title>
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		<dc:creator><![CDATA[有山裕美子]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Jun 2020 21:00:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[コラム]]></category>
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		<category><![CDATA[学校図書館]]></category>
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					<description><![CDATA[　新型コロナウイルス感染拡大を受け、新学期からオンライン授業を行っている工学院大学附属中学校・高等学校。そこで働く司書教諭の有山裕美子氏は、生徒たちの自発的な動きに感心させられた。短期集中連載の、今回は後編。前編はこちら。中編はこちら。 改めて学校図書館を問い直す〈後編〉 改めて「情報」とは 　それでは、学校図書館で扱うべき「情報」とは何だろうか。IT用語辞典によれば情報とはインフォメーションであ <a class="mh-excerpt-more" href="https://hon.jp/news/1.0/0/29558" title="デジタルネイティブの生徒たちは自発的にオンラインイベントを企画した ～ 学校図書館の存在意義とデジタルトランスフォーメーション（DX）">[...]</a>]]></description>
		
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		<title>生徒向けの使えるリンク集が「学校図書館の自殺行為」と言われた ～ 学校図書館の存在意義とデジタルトランスフォーメーション（DX）</title>
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		<dc:creator><![CDATA[有山裕美子]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jun 2020 21:00:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[コラム]]></category>
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		<category><![CDATA[学校図書館]]></category>
		<category><![CDATA[文部科学省]]></category>
		<category><![CDATA[有山裕美子]]></category>
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					<description><![CDATA[　学校図書館は、紙の本を貸出したり本を紹介するだけの場所ではないと、司書教諭の有山裕美子氏（工学院大学附属中学校・高等学校）は訴える。では学校図書館には、どのような役割があるのか？ 短期集中連載の、今回は中編。前編はこちら。 改めて学校図書館を問い直す〈中編〉 　その一方で、先に挙げた使えるサイトのリンク集を作った学校図書館の仲間の一人から、こんな話を聞いた。同業の仲間から、こうしたリンク集を作る <a class="mh-excerpt-more" href="https://hon.jp/news/1.0/0/29551" title="生徒向けの使えるリンク集が「学校図書館の自殺行為」と言われた ～ 学校図書館の存在意義とデジタルトランスフォーメーション（DX）">[...]</a>]]></description>
		
		
		
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		<title>司書教諭が図書室という場を失って取り組んだこと ～ 学校図書館の存在意義とデジタルトランスフォーメーション（DX）</title>
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		<dc:creator><![CDATA[有山裕美子]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2020 21:00:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[コラム]]></category>
		<category><![CDATA[特集]]></category>
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		<category><![CDATA[学校図書館]]></category>
		<category><![CDATA[文部科学省]]></category>
		<category><![CDATA[有山裕美子]]></category>
		<category><![CDATA[電子図書館]]></category>
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					<description><![CDATA[　新型コロナウイルス感染拡大を受け、全国の小中高校などが臨時休校となった。そんな中でも「学びを止めない」ため、学校図書館はどのような取り組みを行っているか？ また、そこにはどのような問題があるのか？ 司書教諭の有山裕美子氏（工学院大学附属中学校・高等学校）に寄稿いただいた。前中後編の短期集中連載でお届けする。 改めて学校図書館を問い直す〈前編〉 学校図書館の使命とは 　私は学校図書館に関わり始めて <a class="mh-excerpt-more" href="https://hon.jp/news/1.0/0/29544" title="司書教諭が図書室という場を失って取り組んだこと ～ 学校図書館の存在意義とデジタルトランスフォーメーション（DX）">[...]</a>]]></description>
		
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